以美育美實踐探索

點閱:2

作者:吳田榮主編

出版年:2019[民108]

出版社:方集出版社

出版地:新竹縣竹北市

格式:EPUB

ISBN:978-986-471-259-5 ; 986-471-259-4


內容介紹
教育實施的過程就是給人生注入文化的過程,用美的眼光發展學校教育,建設具有理性之美的理念文化、飽含發展之美的課程文化、洋溢著人性之美的課堂文化、激蕩著仁愛之美的教師文化、彙聚創造之美的活動文化、散發著生命之美的評價文化、充滿著靈性之美的環境文化、沉澱著靈魂之美的價值文化。校園的每一個角落都釋放著美的因素,教育的每一個細節都散發著文化的氣息。

作者介紹
主編者簡介
吳田榮,北京市東城區和平里學區副主任,東城區和平里第四小學、和平里第四小學和平里二小校區、和平里第四小學東城師範附屬小學校區校長。中學高級教師。先後被評為北京市三八紅旗手、北京市優秀教師、北京市市級骨幹教師,國家中醫藥發展綜合改革試驗區先進個人,東城區優秀校長。東城區基礎教育課程建設優秀成果一等獎,多篇論文獲全國、市、區一、二等獎。

  • 封面(p.cover.xhtml)
  • 版權頁(p.copyright.xhtml)
  • 目錄(p.TOC.xhtml)
  • 聚焦育人根本 直面內涵發展 推進校本開發 吳田榮、孔曉姍(p.Chapter_01.xhtml)
  • 班主任工作室 凝聚多元智慧的樂章 張莉(p.Chapter_02.xhtml)
  • 一節充滿活力的語文綜合實踐課 寧鳳梅(p.Chapter_03.xhtml)
  • 以綜合素質評價為平臺 用智慧點亮學生的未來 王紅豔(p.Chapter_04.xhtml)
  • 利用學校校本課程電影課開展美育教育 李蘇燕、王京香(p.Chapter_05.xhtml)
  • 電影課與心理團隊輔導有效結合促進學生心理品質的健康成長 楊紅(p.Chapter_06.xhtml)
  • 利用影視資源在語文課堂教學中促進學生審美素養提高的研究 李蘇燕、趙青(p.Chapter_07.xhtml)
  • 資訊技術化音樂審美教學的研究 張寶玉(p.Chapter_08.xhtml)
  • 尋找突破口培養責任心 王雪(p.Chapter_09.xhtml)
  • 播撒美的種子 體味幸福人生 徐文(p.Chapter_10.xhtml)
  • 讓孩子在多元文化的班級中快樂成長 歐陽小英(p.Chapter_11.xhtml)
  • 構建美育的班級心理健康教育 楊永安(p.Chapter_12.xhtml)
  • 讓學生擁有一雙發現美的眼睛 趙穎(p.Chapter_13.xhtml)
  • 老師面對各式各樣學生的同時也在面對各式各樣的家長 丁莉(p.Chapter_14.xhtml)
  • 試論美育在隊列練習中的滲透 孟春暉(p.Chapter_15.xhtml)
  • 讓美育之花綻放英語課堂 王曉麗(p.Chapter_16.xhtml)
  • 置身百草園 感受生命之美 丁玄子(p.Chapter_17.xhtml)
  • 讀美文 長知識 增審美 養人性 高坤(p.Chapter_18.xhtml)
  • 積極心態成就學生快樂的數學學習 黃葳(p.Chapter_19.xhtml)
  • 讓美育之花在語文課堂綻放 歐陽小英(p.Chapter_20.xhtml)
  • 依託校本課程 讓綜合實踐性學習綻放異彩 寧鳳梅(p.Chapter_21.xhtml)
  • 用科學的理論打開學生心靈之窗 石紅梅(p.Chapter_22.xhtml)
  • 讓施愛之花在學生心中綻放 王紅豔(p.Chapter_23.xhtml)
  • 你會與別人交往嗎? 單燕(p.Chapter_24.xhtml)
  • 做孩子健康心靈的守護者 徐文(p.Chapter_25.xhtml)
  • 以身示範 愛在身邊 丁玄子(p.Chapter_26.xhtml)
  • 激發積極情感 讓學生感受數學學習之美 凌梅(p.Chapter_27.xhtml)
  • 以美育人 培養學生自主學習的能力 邵立新(p.Chapter_28.xhtml)
  • 淺談如何在小學體育教學中實施美育 孫豔明(p.Chapter_29.xhtml)
  • 恰當利用影視資源促進小學生審美修養和美術創作的發展 王英文(p.Chapter_30.xhtml)
  • 淺談小學語文教學中學生審美能力的培養 張淑燕(p.Chapter_31.xhtml)
  • 語文課與電影課有效的整合 何雪瑩(p.Chapter_32.xhtml)
  • 封底(p.backcover.xhtml)